Valorizzare i diversi approcci al lavoro delle generazioni

Programma

Il laboratorio della durata di 6 ore, gratuito e finanziato, è pensato per chi vuole capire meglio come gestire i team di lavoro composti da persone di età diversa.
Insieme impareremo a riconoscere e sfruttare al meglio le qualità uniche di ogni generazione, per creare un ambiente di lavoro più positivo e produttivo.

Obiettivi del corso:

• Rendere il lavoro più stimolante e gratificante, promuovendo la collaborazione tra persone di età diversa.
• Capire meglio come le diverse generazioni si comportano e interagiscono sul posto di lavoro.
• Trovare modi per far collaborare efficacemente persone di età diversa, sfruttando le loro diverse esperienze e competenze.

Cosa imparerai:

• Come creare un ambiente di lavoro dove tutti si sentono valorizzati, indipendentemente dall’età.
• Come migliorare la comunicazione e la collaborazione tra colleghi di età diversa.
• Come trasformare le differenze generazionali in un vantaggio per l’azienda.

Destinatari e requisiti di ammissione

Periodo di realizzazione degli interventi aprile 2025

L’accesso all’intervento è riservato a 6 partecipanti  per ciascuna delle 6 edizioni programmate nelle varie province del Veneto.

L’intervento è aperto a persone, residenti in Veneto, occupate dipendenti o in libera professione, lavoratrici e lavoratori autonomi, imprenditrici e imprenditori di aziende.

La selezione avverrà a seguito della presentazione della domanda di ammissione da parte della/del partecipante a partire dal 1 aprile 2025

L’esito delle selezioni sarà comunicato via mail.

Iscrizioni chiuse

Il corso si propone di fornire ai formatori metodologie operative per trasformare le differenze generazionali in opportunità di collaborazione, apprendimento e crescita per i team.

L’obiettivo è creare consapevolezza nelle aule sulle diverse modalità di pensiero che influenzano stili di lavoro, comunicazione e motivazione, trasformando la diversità in una risorsa strategica.

Il percorso inizia con un’analisi del valore della diversità generazionale, approfondendo il concetto di “uguali e diversi” e introducendo il modello dei sistemi di pensiero veloce e riflessivo, con particolare attenzione alla zona di comfort propria di ciascuna generazione.

I partecipanti impareranno a mappare le generazioni nei propri contesti lavorativi, sviluppando consapevolezza su stili comunicativi, emozioni e approcci al lavoro.

Attraverso attività pratiche, si sperimenteranno strategie per favorire lo scambio di competenze tra generazioni, migliorare la collaborazione e gestire i conflitti, costruendo alleanze efficaci e strumenti replicabili per le proprie aule o team.

Obiettivi
✅ Valorizzare le differenze generazionali trasformando stili di lavoro, linguaggi e motivazioni diverse in opportunità concrete di collaborazione e crescita per i team.

✅ Sperimentare strumenti pratici e replicabili per facilitare lo scambio di competenze, migliorare la comunicazione e costruire alleanze efficaci tra generazioni nelle aule o in azienda.

Relatrice

Dott.ssa Barbara Chiarandà
Coach, Consulente aziendale, Formatrice, Autrice

Calendario

Il percorso formativo si articola in 6 ore, di cui 2 on line e 4 in presenza.

Martedì 18 novembre, dalle 18 alle 20 — online

Martedì 25 novembre. dalle 14 alle 18 — IVL, via Torino, 101, 30172 Mestre

Crediti e posti disponibili

Intervento rivolto a consulenti, docenti, formatrici formatori.

A soci e socie della Delegazione e AIF verranno rilasciati 6 crediti validi per l’aggiornamento professionale annuale AIF.

Per maggiori informazioni

Istituto Veneto per il Lavoro
Chiama al 041 932241
o manda una mail a sede@ivl.it 

PR Veneto FSE+ 2021-2027 Priorità 1 “Occupazione” – Obiettivo “Investimenti per l’occupazione e la crescita”

Decisione di esecuzione della Commissione europea n. C(2022)5655 del 1/08/2022 – Priorità 1, Obiettivo specifico d) ESO4.4. Approvazione dell’Avviso “Generazioni a confronto: promuovere Age Diversity Management nei contesti organizzativi” per la presentazione di progetti formativi.

Progetto n. 2-0001-110-2024 Approvato con DECRETO N. 741 DEL 06/06/2024